I en god trænings situation, indlever kursisten sig i situationen, genkender omstændighederne og handler derefter. Høj kvalitet i træningen lærer kursisterne tænke rationelt i kritiske situationer. De lærer hvad de skal gøre og hvornår de skal gøre det. Fra håndtering af vanskellige luftveje til hurtig genkendelse og brug af en defibrillator, fra udførelse af HLR til traume og håndtering af medikamenter.

Før der kan etableres et forhold mellem behandler og patient, må dette etableres mellem underviser, kursist og materialet. Laerdal er stærkt fokuseret på at kursisten blive den bedst mulige behandler.